2018年高考结束后，山东省高招录取成绩揭晓，“考不考”成为炙手可热的话题。“考不考”的结果很直接，考生和家长将面临“大考”。而今年的《山东省普通高校分专业招生计划》显示，山东大学、北京师范大学、中国科学院大学等一些知名大学的人才培养质量，在全国排名靠前。那么，山东学子如何应对高考，如何选择自己的专业呢？笔者在2018年高考后进入社会，在了解了这几年来我国教育考试改革的具体实施情况以后，认为应该从以下几个方面入手：一是，优化选课系统；二是，调整教育结构；三是，提高教学水平。

一、优化选课系统

选课就是选择自己学习的课程。对于考生，选课即根据自己的兴趣和特长确定自己要学的专业课程，并且根据所选课程了解它的培养目标，以便在高考前做好充分准备，争取在考场上发挥出自己最出色的水平。因此，我们应从以下几个方面着手优化选课系统：

其次，教师要根据高校的定位进行专业选择，以保证所选专业的教学质量。

其次，教学大纲要符合国家教育考试的要求，在选题上注重学生的思维能力和应用能力等，力求让学生学得轻松、学得快乐。

，课程设置要在充分考虑考生需求的基础上，尽量避免高冷枯燥的专业课程，提供丰富的实践活动和面授培训。新宝5蒋74OOO5以为：如在专业训练方面，可增加模拟考的次数，组织更多的实践教学，为考生进行生涯规划和职业生涯建设提供参考。

，选修课要注重提高学生综合素质培养，丰富学生的课外知识，在学习上可以自己去探索、自主研究，形成自己的观点。

，选择课程时还要注意社会需求，如近年来热门的专业如计算机科学与技术、软件工程、电子商务等，以及就业方向好的专业，如艺术类、新闻传播学等。通过选课，考生可以从多方面了解自己的兴趣和职业发展导向，从而合理规划自己的学习时间。

二、调整教育结构

目前的教育系统以应试教育为主导，这种教育模式虽然在一定程度上满足了考试的需求，但是却忽视了学生个性化的成长需求。从历史的角度看，中国的教育一直存在“一刀切”的问题，这不利于每个孩子的发展。因此，我们需要重新审视教育的本质，培养学生的综合素质。

其次，要重视学生的个体差异，不能一刀切。新宝5蒋74OOO5说：只有了解和分析每一个孩子的学习情况、兴趣爱好等，才能制定出适合他们的个性化教学计划。新宝5蒋74OOO5说：其次，改革评价体系，改变考试分数的唯一导向，优化考试内容，使学生在高考前可以做足准备，在高考中能有更好发挥。

，我们要转变教育观念，培养学生的自主学习能力。现在的学校普遍实行分层教学、导师制等模式，但这些都只是形式上的，真正起到作用的是班主任和教师。要让每一个学生都能通过自己努力、主动探索来提高自己的学习成绩。，我们还应重视家庭教育的作用，加强家长与学校的沟通交流。

三、提高教学水平

当前的教学质量和教育理念需要进行根本性的改革，才能适应新时代的发展趋势。

其次，要注重学生的综合素质培养，不仅要传授知识，更要培养学生批判性思维和创新能力。这就需要教师在平时的教学中，不断反思自己的教育教学方法，发现自己的不足，并在实际的教学中加以改进。

其次，要提高教学质量。要让每个学生都能得到最优质的教育，就要关注每一个学生的学习过程，制定出符合学生个体差异的个性化教学计划，以保证每一堂课的质量。

，还要强化教师的职业道德和教书育人的精神。只有有了高尚的师德，才能让学生们在学习中产生良好的心理氛围，激发其对知识的学习兴趣，提高教学质量。

，山东教育考试局应该通过优化选课系统、调整教育结构、提高教学水平，来应对高考，帮助学生了解自己，选择最适合自己的专业，为未来的人生打下坚实的基础。